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 教育误区:做好表率就能让孩子变优秀? -  
 教育思考:严控书面作业总量,能否解决教育顽疾 -  
 余建祥:人工智能时代来临,学习力教育正在颠覆当下的教育! -  
 余建祥:决定孩子未来的,不是给孩子选择最好的学校,而是家长的教育认知和家庭教育智慧 -  
 余建祥:真正认识素质教育,走出多数人的认知误区 -  
 余建祥:把戒尺还给老师,是教育的倒退,还是返归教育的本真? -  
 余建祥:教育顶层设计与教育金字塔理论 -  
 余建祥:教育研究中科学体系的重要性 -  
 余建祥:世界上最贵的是教育认知税 -  
 余建祥:天赋教育决定孩子一生成长的高度 -  
 余建祥:如何驱动孩子的学习动力,让孩子懂得刻苦学习? -  
 余建祥:接受孩子的平庸成为家长推脱责任的最佳借口,谨防家庭教育中的马太效应 -  
 余建祥:如何让孩子学会正确表达自己的诉求 -  
 走出学习误区:多数学生都陷于低效学习和无效学习的泥潭 -  
 隔代教育思考:谁说孩子不能让奶奶带,4岁萌娃熟读《千家诗》,识字3000+ -  
 余建祥:是什么让孩子失去了学习的兴趣和乐趣? -  
 快餐式教育带来的恶果:女儿杀父、儿子弑母、学生杀师 -  
 余建祥:家长为什么会成为弱势群体 -  
 余建祥:初中中等生如何实现逆袭 -  
 教育歧途:是谁把“家庭作业”变成了“家长作业”? 
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